【カジノレオ】おすすめ勝ち逃げスロット 5選&高額配当が ...
<ウェブサイト名>
<現在の時刻>
立命館大学 研究者学術情報データベース English>> TOPページ TOPページ > HOSACK IAN （最終更新日 : 2023-02-21 08:59:55） ホザック イアン HOSACK IAN HOSACK IAN 所属 産業社会学部 現代社会学科 職名 教授 業績 その他所属 プロフィール 学歴 職歴 委員会・協会等 所属学会 資格・免許 研究テーマ 研究概要 研究概要（関連画像） 現在の専門分野 研究 著書 論文 その他 学会発表 その他研究活動 講師・講演 受賞学術賞 科学研究費助成事業 競争的資金等(科研費を除く) 共同・受託研究実績 取得特許 研究高度化推進制度 教育 授業科目 教育活動 社会活動 社会における活動 研究交流希望テーマ その他 研究者からのメッセージ ホームページ メールアドレス 科研費研究者番号 researchmap研究者コード 外部研究者ID その他所属 1. 社会学研究科 学歴 1. 2019/01(学位取得) │ University of York, UK │ Doctor of Philosophy (PhD) 2. ～2019/01 ヨーク大学, イギリス Department of Education 博士課程 修了 3. 2005/04(学位取得) │ University of Southern Queensland │ Master of Applied Linguistics 4. ～2005/04 サザンクイーンズランド大学 Faculty of Education 応用言語学 修士課程 修了 5. 1995/05(学位取得) │ University of Sheffield │ MA Japanese Studies 全件表示（7件） 研究概要 市民教育と語学教育 現在の専門分野 キーワード：市民教育; 英語教育; 相互文化的能力; CBI 論文 1. 2023/03/20 Addressing Citizenship Teaching Objectives through English Language Classes in Japan’s Secondary Schools: Exploring Teachers’ Perceptions │ Ritsumeikan Social Sciences Review │ 58 (4),1-18頁 (単著) 2. 2018/08 Japanese High-School English Teachers as Citizenship Educators: An Exploratory Study PhD Thesis, University of York │ ,1-371 (単著) 3. 2013/08 International education policy in Japan in an age of globalisation and risk │ British Journal of Educational Studies │ 61 (3),366-369 (単著) 4. 2012 'Citizenship and Language Education in Japanese High schools', in P. Cunningham & N. Fretwell (Eds.) (2012) 'Creating Communities: Local, National & Global'. │ CiCe │ ,132-144 (単著) 5. 2011/12 Reimagining Japanese Education: Borders, Transfers, Circulations and the Comparative. Edited by D.B.Willis and J. Rappleye │ British Journal of Educational Studies │ 59 (4),493-495 (単著) 全件表示（13件） 学会発表 1. 2015/06/04 Exploring Japanese English Teachers' Beliefs about their Role as Citizenship Educators (11th International CitizED Conference) 2. 2014/08/04 Promoting Citizenship through Language Education: What Role for Japanese Teachers of English? (International Forum on Peace Education) 3. 2013/07/13 'More than just language': How Japanese English teachers are contributing to citizenship education in Japan's high schools (9th International CitizED Conference) 4. 2012/05/24 Citizenship and language education in Japanese high schools (Fourteenth Annual CiCe Network Conference/Eighth CitizED Conference/First Creating Citizenship Communities Conference) 5. 2011/06/28 Deliberative Polls for the Classroom: A Report from Japan (9th IACSEE International Conference) 全件表示（13件） 科学研究費助成事業 1. 2002/04 ～ 2006/03 地域博物館のグローバル連携が創り出す歴史教育事業の可能性:移民社会を発信源として │ 基盤研究(A) 研究高度化推進制度 1. 2016/042016/09 研究支援制度分類：学外研究制度種目：-日本の中等教育における英語教育とｼﾃｨｽﾞﾝｼｯﾌﾟとの繋がり 2. 2010/092011/09 研究支援制度分類：学外研究制度種目：-English Language Teaching for Democratic Citizenship 教育活動 ●教育方法の実践例 1. 2008/11 Organized scheme whereby doctoral students at Lancaster & Warwick universities in the UK act as mentors to graduate students at Ritsumeikan, communicating via email and Skype. 2. 2007/04 ～ 2007/07 Students in the &＃39;Issues of Democracy&＃39; class organized a &＃39;Deliberative Poll&＃39; for 1st years, providing instructional materials, and holding panel discussions and debates regarding constitutional reform. 3. 2006/04 ～ 2008/07 Students in academic writing classes used ‘anonymous peer editing’ to assist one another in revising their essays. A survey showed that students preferred anonymous peer feedback to other formats. ●教育に関する発表 1. 2010/05 ～ 2010/05 Presenter, Deliberating the Issues: Deliberative Polls for the English Language Classroom. 9th JALT Pan-SIG Conference, Osaka Gakuin University. Osaka. Japan. 2. 2009/11 ～ 2009/11 Presentation at JALT International Conference, ‘Peer editing revisited: The benefits of anonymity’. Tokyo, Japan 3. 2004/08 ～ 2010/08 Co-ordinator of seminars for high school teachers, Center for Language Acquisition, Ritsumeikan University. Topics include debate, reading & listening skills and communicative language teaching. ●その他教育活動上特記すべき事項 1. 2009/08 ～ 2009/08 高大連携講義： Instructor, &＃39;&＃39;Teaching Essential Reading Skills: Principles and Practices&＃39;&＃39;. 3-day workshop for high school teachers. Ritsumeikan University. © Ritsumeikan Univ. All rights reserved.
