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令和3年度 中学校教科書のご案内 東京書籍 各教科書のご案内 大切にしていること ICT教育への取り組み 閉じる 令和3年度 中学校教科書のご案内 各教科書のご案内 国 語 書 写 社 会 数 学 理 科 保健体育 技 術 家 庭 英 語 道 徳 東京書籍が大切にしていること 東京書籍が大切にしていること TOP 全ての生徒に学ぶ喜びを 先生の授業づくりを支援 教育現場の課題に向き合う 学力の定着と向上のために 持続可能な社会を目指す 人と文化を育む 学校や教科を越えてつながる ICT教育への取り組み ICT教育への取り組み TOP デジタルコンテンツ「Dマーク」 指導者用デジタル教科書（教材） 指導者用デジタルブック（指導書付属） 学習者用デジタル教科書・教材 中学教科書のホームへ 各教科資料ダウンロード ホーム 各教科書のご案内 道徳 デジタルコンテンツ「Dマーク」 デジタルコンテンツ「Dマーク」 道徳 理科トップ ｢新訂 新しい道徳」 3つのポイント デジタルコンテンツ 「Dマーク」 教師用指導書／デジタル教科書・教材 道徳 内容解説パンフレット 各教科資料ダウンロード 「新訂　新しい道徳」では，興味・関心を高めたり，学びを深めたりするためのデジタルコンテンツを充実させました。教科書上にマークがあるところでは，学習内容に関連する無料のコンテンツをWebサイト上から利用することができます。 ※各コンテンツは無料でご覧いただけますが，データの通信には料金が発生する場合があります。 Dマークの使い方 Dマークコンテンツの特徴 おすすめコンテンツ Dマークの使い方 1年p.116下部 を示した教材には，動画やWebページ，他教科の教科書紙面など，生徒の興味・関心をより高める「Dマークコンテンツ」を用意しています 1年裏表紙 裏表紙に記載したURLや二次元コードなどを使って，DマークコンテンツリストのWebページにアクセスします。 Point 学習者用デジタル教科書では，をクリックするだけで，Dマークコンテンツを表示することができます。 1年Dマークコンテンツリスト Dマークコンテンツリストから，閲覧したいコンテンツを選び，利用します。 Point 授業の導入や終末での使用が効果的なコンテンツを数多く用意しています。 Dマークコンテンツの特徴 もっと興味が湧いてくる動画資料！ 教材に関連した動画資料を見ることができます。導入や終末に動画を見ることで，授業への興味・関心をより高めます。２年生の教材では，左手のピアニスト舘野泉さんの演奏を聴くことができます。 もっと人物理解が深まるWebページ！ 教科書に登場した人物のインタビュー記事を読むことができます。人物理解が深まり，授業のねらいにより迫ることができます。３年生の教材には，野球界のレジェンド黒田博樹選手への独占インタビューページを用意しています。 Web サイト「EduTown あしたね」では，ほかにもたくさんの職業を紹介しています。 ※「EduTown あしたね」は，350以上の職業を紹介するキャリア教育・職業調べサイトです。 Edu Town あしたね サイトはこちら もっと知識が広がる他教科関連ページ！ 教材に関連した他教科のページを見ることができます。１年生の「A(2)節度，節制」の教材では，安全な生活についての知識を広げる保健体育の教科書紙面が見られるなど，教科横断的な学習に役立ちます。 おすすめコンテンツ Dマークコンテンツは現在，公開していません。 関連資料 内容解説パンフレット 指導と評価はこんなふうに 検討の観点と内容の特色 教材一覧 編修趣意書 1年 2年 3年 どうとくのわ　第4号 教育シリーズ　道徳で探求の対話(p4c)を始めよう 教育シリーズ　道徳Q&A　実践編 各教科資料ダウンロードはこちら 関連ページ デジタルコンテンツ「Dマーク」 指導者用デジタルブック 生徒用デジタル教科書・教材 ICT教育への取り組み 令和3年度 中学校教科書のご案内 各教科書のご案内 国 語 書 写 社 会 数 学 理 科 保健体育 技 術 家 庭 英 語 道 徳 東京書籍が大切にしていること 東京書籍が大切にしていること TOP 全ての生徒に学ぶ喜びを 先生の授業づくりを支援 教育現場の課題に向き合う 学力の定着と向上のために 持続可能な社会を目指す 人と文化を育む 学校や教科を越えてつながる ICT教育への取り組み ICT教育への取り組み TOP デジタルコンテンツ「Dマーク」 指導者用デジタル教科書（教材） 指導者用デジタルブック（指導書付属） 学習者用デジタル教科書・教材 お知らせ 各教科資料ダウンロード 東京書籍の公式サイトへ Copyright©2020 by TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved --> -->