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東書の取り組み（HOME） 国語 書写 社会 地図 算数 理科 生活 家庭 保健 道徳 英語 令和6年度用小学校教科書のご紹介はこちら HOME 国語 書写 社会 地図 算数 理科 生活 家庭 保健 道徳 英語 令和6年度用小学校教科書のご紹介はこちら 今日的な教育課題伝統・文化〜国と郷土を愛する～ 教育基本法第二条の第五号には，「伝統と文化を尊重し，それらをはぐくんできた我が国と郷土を愛するとともに，他国を尊重し，国際社会の平和と発展に寄与する態度を養うこと」が掲げられています。「国と郷土を愛する」態度を養うことは，国の教育の目的である「平和で民主的な国家及び社会の形成者として必要な資質」（第一条）を育成すると考えられ，自国の伝統と文化を愛することが，他国や他地域のそれを尊重することにもつながります。伝統と文化の背後にある人間の知恵や技に児童が出会い，そこから問題を発見し，考えることで感動が生まれるような教科書教材が求められます。 小原友行 福山大学　教授 教科の具体例 社会 「新しい社会4」112～113ページでは，地域の文化財や祭りなどについて学習した後で，自分たちにできることを考える「身近な地いきを見直そう」の学習を提示しています。郷土芸能や祭りなど，地域に古くから残るものを受けついでいくために自分たちにできることを話し合い，ポスターを作成します。地域の伝統や文化を自分たちのこととして考えることで，地域社会に対する誇りと愛情を養うことにつながります。 4年p.112～113 他教科の例 ※パソコン用ページに遷移します。 国語 書写 社会 地図 家庭 道徳 英語 防災・安全教育〜災害から生命を守る～ キャリア教育～自分の未来や生き方を考える～ 学力を伸ばす 主体的・対話的で深い学び〜授業が変わる～ 資質・能力の育成～真の学力を身に付ける～ 全国学力学習状況調査〜つまずきを克服する～ 教えやすさへの追求～若手の先生をサポートする～ カリキュラム・マネジメント〜教科をつなぐ～ 保幼小・小中の連携〜校種間のギャップをなくす～ すべての子どもに学ぶ喜びを～インクルーシブ教育 特別支援教育に対する配慮 UD・CUDに対する取り組み 新たなフォントの開発と製本の工夫 デジタル教科書ができる学びのサポート 化学物質過敏症への手だて デジタル教科書・ＩＣＴ 「デジタル教科書」とは --> 学習者用デジタル教科書〜新たな学びの扉を開く～ Dマークコンテンツ〜学びを広げ深める～ 指導者用デジタル教科書～授業の可能性を広げる～ 今日的な教育課題 いじめや差別を許さない〜豊かな心を育む～ SDGsとESD〜持続可能な社会をめざす～ 防災・安全教育〜災害から生命を守る～ 伝統・文化〜国と郷土を愛する～ キャリア教育～自分の未来や生き方を考える～ プログラミング教育～論理的思考力を育む～ 国際理解・グローバル教育〜未来の地球人を育てる～ 用紙の軽量化への取り組み～内容の質，量を第一に～ --> PC版スマホ版 掲載している資料は，２年度用小学校教科書の内容解説資料として，一般社団法人教科書協会「教科書発行者行動規範」に則っております。 ---> Copyright © 2019 by TOKYO SHOSEKI CO., LTD. All rights reserved.