リリベットカジノ (Lilibet) 徹底解説｜入金不要ボーナス2000円 ...

立命館大学　研究者学術情報データベース English>> TOPページ TOPページ > DAVIES　MICHAEL JAMES （最終更新日 : 2024-02-14 09:42:40） デービス　マイケル ジェームズ DAVIES　MICHAEL JAMES DAVIES MICHAEL JAMES 所属 文学部 国際コミュニケーション学域 職名 教授 業績 その他所属 プロフィール 学歴 職歴 委員会・協会等 所属学会 資格・免許 研究テーマ 研究概要 研究概要（関連画像） 現在の専門分野 研究 著書 論文 その他 学会発表 その他研究活動 講師・講演 受賞学術賞 科学研究費助成事業 競争的資金等(科研費を除く) 共同・受託研究実績 取得特許 研究高度化推進制度 教育 授業科目 教育活動 社会活動 社会における活動 研究交流希望テーマ その他 研究者からのメッセージ ホームページ メールアドレス 科研費研究者番号 researchmap研究者コード 外部研究者ID 学歴 1. 2011/04(学位取得) │ University of Southern Queensland │ Master of Applied Linguistics 2. 2003/03(学位取得) │ University of Sheffield │ Master of Arts 3. 1989/06(学位取得) │ University of Plymouth │ Biological Sciences │ Bachelor of Science 4. ～1989/06 Biology of Science │ University of Plymouth │ 卒業 5. ～2003/03 修士課程 │ Advanced Japanese Studies │ University of Sheffield │ 修了 全件表示（7件） 職歴 1. 2011/04/01 ～ 2013/03/31 京都産業大学 外国語学部 常勤講師 2. 2010/04/01 京都外国語大学 外国語学部 非常勤講師 3. 2006/04/01 ～ 2011/03/31 佛教大学 英米学部 常勤講師 4. 2005/04/01 ～ 2006/03/31 奈良県立医科大学 医学部 非常勤講師 5. 2004/04/01 ～ 2006/03/31 京都工芸繊維大学 非常勤講師 所属学会 1. 全国語学教育学会 資格・免許 1. 2003 CELTA(Certificate in English Language Teaching to Adults) 2. 1993 PGCE (Postgraduate Certificate in Education) 研究テーマ 1. Researching factors that influence Willingness to Communicate in L2. Incorporating Global Englishes in the ELT classroom. Revitalization of Endangerd Languages. Researching methods of effective vocabulary acquisition in a second language. Teaching formulaic language in the classroom to improve second language fluency. Research teaching methods in Content and Language Integrated Learning (CLIL). 研究概要 Incorporating CLIL in the ELT classroom I am currently teaching a CLIL-based class three times a week to second year students. The content is based on the subject of intercultural communication. Students should be able to improve their speaking, listening, reading, presentation, and writing skills. By providing language support, students tackle authentic materials and take part in activities using English only in the classroom. Through the use of authentic materials, students are exposed to real English, sometimes from different countries so that they can become used to different Englishes as they are spoken around the world. 現在の専門分野 キーワード：英語教育 著書 1. 2021/02 Educational Reform and the International Baccalaureate in the Asia-Pacific │ (共著)   2. 2019 Handbook of Research on Curriculum Reform Initiatives in English Education │ ,23 - 35 (共著)   論文 1. 2019/07 Considerations on the Use of Global Englishes in the EFL Classroom │ Ritsumeikan Studies in Language and Culture │ 31 (1),239 - 249 (単著)   2. 2017/03 Tools for Researching Vocabulary, Paul Meara, Imma Miralpeix. Multilingual Matters, Bristol (2017). 280pp. (Book Review) │ System │ (単著)   3. 2017/01 The Case for Increasing CLIL in Japanese Universities │ Ritsumeikan Studies in Language and Culture │ 28 (3),195 - 205 (単著)   4. 2014/11 Revitalizing Dying Languages: A Case Study │ Ritsumeikan Studies in Language and Culture │ 26 (2),107 - 117 (単著)   5. 2014/02 An Overview of Formulaic Language and its Possible Role in L2 Fluency Development │ Ritsumeikan Studies in Language and Culture │ 25 (3),221 - 231 (単著)   全件表示（11件） 科学研究費助成事業 1. 2019/04 ～ 2022/03 Assessing innovation in academic and linguistic skills in secondary education with a focus on IB-inspired curricula │ 基盤研究(C)   © Ritsumeikan Univ. All rights reserved.