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教育開発推進機構について 教員紹介 ライティング・サポート室 新任教員対象実践的FDプログラム【今年度着任の先生方】 新任教員対象実践的FDプログラム【学外の方、本学新任教員以外の方】 刊行物一覧 メディア授業の実施について メディア授業の基本的な考え方 メディア授業の流れ manaba+Rを使ったメディア授業の流れ メディア授業に関わるマニュアル メディア授業へのよくある質問 著作権の取り扱いについて 授業支援リソース セミナー情報 新着情報 CONTACT ACCESS ENGLISH 教育開発推進機構について 教員紹介一覧 藤本 学教授 教員紹介 Instructor 教育開発推進機構 教授 藤本 学 FUJIMOTO MANABU 小学生の頃，祖父から「立命館大学の理工学部に高名な先生がいる」という話を聞きました。これが，私が大学の固有名を意識した最初の出来事でした。立命館大学に奉職することが決まったとき，まず初めに，この祖父の言葉が脳裏に蘇りました。教育開発推進機構の一員として，立命館大学の教育の発展に貢献できることを，とても誇らしく思います。 私はこれまで，集団内のコミュニケーションや対人関係の動態について，メンバーの独自性に焦点を当てた研究をしてきました。また，学部教員として，多数の講義・演習・実験を担当し，学生の教育・研究指導に当たってきました。機構でも，学生ひとりひとりの独自性を尊重した学修サポートのあり方について考究していきたいと考えています。 立命館大学での研究者・教員生活の中で，研究と教育に関するこれまでの経験とこれからの活動が，相乗的に機構の諸業務に活かされるように，努力し続けたいと思います。 研究分野 対人社会心理学 研究テーマ グループディスカッションにおいて討議者が取得する役割 社会適応に必要なコミュニケーション・スキル 親密な対象に求める対人関係機能とその体系 ホームレスの就労自立に向けた社会適応スキルの改善 看護学生および看護師のコミュニケーション・スキル教育 経歴 2007年 久留米大学　文学部　心理学科　講師 2010年 久留米大学　文学部　心理学科　准教授 2015年 立命館大学　教育開発推進機構　准教授 2019年 立命館大学　教育開発推進機構　教授 主な著書・論文・研究発表 『心をつかめば人は動く」（ナカニシヤ書店、2017年） 『幸福を目指す対人社会心理学―対人コミュニケーションと対人関係の科学』　第８章「スキルとしてのコミュニケーション」（大坊郁夫編、ナカニシヤ書店、2012年） 「Team Roles and Hierarchic System in Group Discussion（Group Decision and Negotiation　第25号、2016年） 「コミュニケーション・スキルの実践的研究に向けたENDCOREモデルの実証的・概念的検討」（パーソナリティ研究　第22号、2013 年） 一覧へ戻る 教育開発推進機構について 教員紹介 ライティング・サポート室 新任教員対象実践的FDプログラム【今年度度着任の先生方】 新任教員対象実践的FDプログラム【学外の方、本学新任教員以外の方】 刊行物一覧 メディア授業の実施について メディア授業の基本的な考え方 メディア授業の流れ manaba+Rを使ったメディア授業の流れ メディア授業に関わるマニュアル メディア授業についてのよくある質問 著作権の取り扱いについて 授業支援リソース セミナー情報 新着情報 お問い合わせ アクセス 全国私立大学FDフォーラム ENGLISH © Ritsumeikan University All rights reserved. BACK TO TOP