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ホーム 研究シーズ 教育・学習支援 　　英語と日本語の「なぜ？」に答える 佐藤　元樹 SATO　Motoki 人間発達文化学類 准教授・博士（文学） 教育・学習支援 夢：理論言語学を言語教育に生かす 地域文化・言語学系 専門分野 　理論言語学、英語学、統語論、意味論 研究内容 　学校で学んだ英語の構文や、学校の文法で扱われていない英語の言語現象について研究しています。辞書や文法について書かれた参考書を見ると、文法規則や構文の種類は無数であり、複雑に思われるかもしれませんが、理論言語学（生成文法理論）から言語を見ると、文や句を組み立てる仕組みは単純であり、少数の規則から構文の特徴や文の解釈が説明できることが分かります。日英語対照研究、第一・第二言語習得研究など、他の分野との研究も進めています。 想定するパートナー 　教育委員会、高等学校など 具体的な連携、事業化のイメージ 　英語学講演会、高大連携、教員免許更新講習 代表的な取組 　教員免許更新講習　英語研究セミナーB、新潟大学英語学講演会、新潟大学人文学部 代表的な成果（全ての業績リストはコチラ（教員・研究者情報検索）） 　“Two Types of VP-Ellipsis,”English Linguistics 30、日本英語学会、2013. 　“Ellipsis in Copular Clauses,”Studies in English Literature 56、日本英文学会、2015. 　『CLIL 英語で学ぶ科学と数学の基礎』、三修社、2018.