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知（地）のソーシャルキャピタル 地域活性化人材育成事業～ＳＰＡＲＣ～ ホーム 挨拶 事業概要 知（地）のソーシャルキャピタル 教育プログラム 高校生の方 在学生の方 企業・社会人の方 NEWS 検索: --> Home > 知（地）のソーシャルキャピタル 知（地）のソーシャルキャピタル 高校・在学生 ヒューマンサービスイノベーションコース 「看護学部・人間福祉学部の学部横断教育プログラム」 高校・在学生 創発デザインコース ①実践知教育：社会課題を扱う演習や実社会がフィールドの実習など、課題解決型/探求活動型科目を多数用意 高校・在学生 工学の社会実践プログラム ①工学に加え、社会科学系科目も学ぶ 高校生 工学が社会を変える～第2話「工学の社会実践で学ぶ教育プログラムとは？」～ 三郎さんの教育プログラムについて詳しく聞かせてもらえますか。 高校生 工学が社会を変える～第1話「工学から社会課題解決にアプローチ！？」～ 次郎さん、太郎さんとの話の中で、地域活性化にはいろいろなアプローチがあることを知ったじんさんは、工学&＃8230; 高校・在学生 環境科学の社会実践プログラム 実践的な身体経験と思考により主体的かつ対話的に学びの自己強化を繰り返す。これにより、個別の学問分野を横断的・統合的に発展させて、自然と社会、世界と地域の融和へ向けた提案を共創・創発する。 高校生 開いていく学び～第2話「学びが繋がるって⁉」～ 次郎さんが、知識は蓄えるだけじゃなく実践しないといけないと言ってたのを思い出したんですが、実践することと繋がることって、もしかして関係ありますか？ 高校生 開いていく学び～第1話「太郎、参上⁉」～ スパーク次郎からの紹介を受けて、じんは太郎の部屋に向かいました。 ※弟子入りDEEPツアーin土佐山&＃8230; 高校・在学生 地域課題解決実践プログラム 履修学生が、自身の成長を実感できるようになるしくみの下で当事者として地域社会に向き合う動機を育み、課題解決に向けて主体的に取り組むことを可能とするカリキュラムを開発。 投稿ナビゲーション 1 2 次> 対象 高校・在学生 高校生 在学生 研究者 太郎 次郎 三郎 新着情報 【SPARC】”働く”をテーマにMashupmeetingを開催します！ 令和5年度地域活性化人材育成事業～SPARC～全国シンポジウムを開催しました 【動画あり】交流イベント「フューチャーEVO」の動画を公開しました 「第９回Mt.Fujiイノベーションサロンサミット＆エクスポ×山梨県立大学Mashupmeeting」を開催しました！ 令和5年度　地域活性化人材育成事業～SPARC～全国シンポジウム開催のお知らせ サイト内検索 検索検索 地域活性化人材育成事業~SPARC~ 大学等が地域の中核として機能していくため、地域社会と大学間の連携を通じて既存の教育プログラムを再構築し、地域が真に求める人材を育成する機関に転換することを目的とした事業です。（文部科学省Webサイトより抜粋） © 2023 Manabi no Yamanashi model. All Right Reseaved. ホーム 挨拶 事業概要 知（地）のソーシャルキャピタル 教育プログラム 高校生の方 在学生の方 企業・社会人の方 NEWS お問い合わせ プライバシーポリシー -->