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It is my great pleasure to make a speech at an opening of Model United Nations Osaka representing Rotary Club of Osaka North as one of supporting organizations of MUN Osaka.  I appreciate the effort of Mr.Koichi Hanabata and others who have organized this MUN Osaka for the last four years successfully. I believe that participation to MUN is very important for you high school students. Because it gives you a chance to get incentives to understand what is happening in the present world, to understand what the background of problems and issues are, and to consider deeply what could be solutions to those problems and issues.  MUN, I believe, has another aspect that is providing active learning through preparation and participation. Since each of you represents each different country, you will understand the difference of standpoint and interest of each country. And through discussion you will try to find ways to reach solutions. This process of understanding each other and finding solutions is really important to go through in the real world. Now I would like to explain our Rotary Club which I belong to. Rotary Club is a non-profit organization for social services whose activities spreads internationally and has long history over one hundred years. Its worldwide membership is 1,200,000 at 32,000 clubs in 166 countries. Rotary clubs have closely collaborated with UN organizations such as UNESCO, UNICEF, etc. Fields of our service extend to those of vocational service, social service, international service and youth service. I am a member of Rotary Club of Osaka North for the last thirty three years engaging in various fields of services. For the past five years I have engaged in social service for Revitalization from East Japan Great Earthquake Disaster. Through these activities I realize that there are so many people who need supports in this world and that there so many things we can do to help them. MUN OSAKA has discussed some important issues of the world such as “Reducing Inequality through Sustainable Development” which was taken up last year, for example. This year you will discuss on issues of “Human Health and Welfare”, “Food Security” and “Climate Action” under the theme of “Impact of Climate Change on the Most Vulnerable”.  As you may know the United Nations has been promoting 15 year program of SDGs or Sustainable Development Goals which was set up in 2016 to obtain goals in 17 fields of global problems in 2030. The theme of MUN OSAKA this year is closely related to SDGs. At the same time we cannot forget that Japan is also vulnerable to natural disasters. Just one month ago in June we experienced a big earthquake in Osaka. Just two weeks ago heavy rainfall gave historic damages to western Japan. Compared with natural wonders human beings is a small presence. But, please think what we can do to reduce these disasters. I hope you will find good solution to it. I wish all the best of MUN Osaka this year. Thank you very much.  Speech by MUN OSAKA Director, Mr. Koichi Hanabata Good morning everybody. First of all, we would like to express our condolences for the people who lost their lives in the unprecedented rain disaster and offer our heartfelt sympathy for those affected by it. The disaster we experienced showed us how serious climate change can seriously affect people’s lives. That is why it is very important for us to be holding this MUN event under this Agenda to think about how we can mitigate the effect climate change. It is our responsibility to actually do something about thismatter. Although we had to suspend our block meeting prior to MUN due to the serious weather, I trust you all will be able to have a meaningful discussion today and make good resolutions for the agenda topics through meetings. Good luck to you all. Thanking you!! 地球環境市民会議（CASA）土田　道代氏   ↓本校HPはこちら 大阪のインターナショナルスクールなら 関西インターナショナルハイスクール 〒545-00053 大阪市阿倍野区松崎町2-9-36 帰国生・帰国子女受け入れ校 高校卒業資格（NHK学園高等学校との併修制度による。ただし2019年4月より併修先の高校が科学技術高等学校に変わります。）   ブログ一覧へ カテゴリー すべて HOMESTAY Lesson お知らせ その他 先生のつぶやき 卒業生の活躍 海外留学 生徒の活躍 生徒会 行事 試験・テスト 講演 進路 年代別 2024 2023 2022 2021 2020 2019 2018 2017 2016 2015 2014 2013 2012 2011 2010 2009 タグ一覧 AIG高校生外交官プログラム APU Australia BA.5 BBQ Bournemouth CAE CEFR class English estar動詞 FCE George Bernard Shaw graduation ceremony GTEC GUP Halloween HOMESTAY HSDJapan IELTS LESSON Listening Manual Rios MOJO MUN MySOS NISA OECD PCR検査 SDGs Semana Santa ser動詞 SNS Society3.0 Society4.0 Society5.0 Speaking Speech Contest TCK Third Culture Kid TOEIC USJ VRoid WFPチャリティーエッセイコンテスト WFP賞 World History アイデンティティ アジア学院 アバター アルゼンチン イカゲーム イギリス イクサガミ インタビュー インテックス大阪 エディオンアリーナ大阪 オーストラリア オーストラリア入国 オーストラリア出国 おおさかグローバル塾 お笑い文化 お金の勉強 キューズモール クイズ大会 グラバー園 クリスマス グローバル グローバルスタディーズ グローバル化 ケンブリッジ英検 コミュニケーション力 ごみ問題 コロナ コロナ禍 サーフィン サッカーコーチ シーカヤック ジェンダー シドニー スキー スキー研修 スクーリング ストーリーテリング・コンテスト ストレス スノボ スピーチコンテスト スペイン語 スポーツ大会 セレッソ大阪 ソーシャルメディア研究会 ダンス ダンスレッスン チュニジア デジタル ドイツ ドッジボール トラウマ バイロンベイ ハウステンボス ハロウィン パンフレット ピクトグラム フードロス問題 フィールドスタディ フィンランド ペンギン水族館 ホームステイ ホームルーム ボーンマス ホストファミリー ボランティア ボランティアサークル ボランティア参加 マネーリテラシー ランナー リーズ大学 リーダー リレー ワークショップ 一般入試 世界史 世界経済フォーラム 中間試験 乗馬 九十九島 交流会 京都外国語大学 今村翔吾 他者認識 体育 体育大会 併修 併修校 使える英語 保健室 先生の言いたいこと 先生紹介 入国制限 入学式 八本目の槍 公募制推薦入試 分野別説明会 副学長 動物園 医療 卒業式 卒業生 南海トラフ大地震 台湾 台湾の大学 台湾留学 合格実績 同志社大学 図書委員 国際学部 国際理解 在日米国大使館助成プログラム 地震 城 塞王の楯 外国語 多国籍 大学 大宰府天満宮 大浦天主堂 大阪マラソン 大阪万博 大阪府立体育館 太宰府天満宮 学校生活 学校給食支援 学習 安藤百福名誉博士奨励賞 定期試験 就職 就職内定 岸田首相 帰国生 心理学 志賀高原 思春期セミナー 投資信託 授業 授業参観 推薦入試 損害賠償金 文学 文科省 新入生交流会 新学期 新年度 旅行・観光開発ランキング 日本グローバル教育学会 期末試験 未来構想キャンプ 株式投資 桜花学園大学 模擬国連 模擬国連大会 模擬国連大阪 歯科衛生士 水危機 水族館 海外 海外の大学 海外大学受験講座 海外留学 渡航 災害 特別講師 玉入れ 環境問題 生きた英語 生徒会 留学 直木賞 短期留学 石垣 石田三成 研修 研修会 研修旅行 神奈川歯科大学 稲佐山 立命館アジア太平洋大学 竹内義博 第七波 綱引き 総合型推薦入試 総合型選抜入試 緩和 翻訳 自己理解 自己認識 自習 芸術鑑賞 英検 英語 英語レベル分け試験 英語教員 英語教育 英語教育実施状況調査 褒めニケーション 試験 語学学校 語学研修 課外活動 講演 賤ヶ岳の七本槍 通訳 進学 進路 進路指導 進路説明会 道程 選択必修科目 長崎 長野県 関西外語専門学校 防災研修 防犯防災総合展2022 阿倍野 陰性証明 集中科目 風頭公園 飛田匡介 食品ロス問題 高村幸太郎 高校 高校生ボランティアアワード 高校生支援 龍谷大学 お電話 PHONE お電話でのお問い合わせはこちらから。 TEL 06-6621-8108 お問い合わせ CONTACT 入試情報、オープンキャンパス等のお問い合わせについて。 詳細はこちら 資料請求 BROCHURES K.I.H.S.に関する資料の請求について。 詳細はこちら 資料請求 オープンキャンパス 真の国際人を育成する関西インターナショナルハイスクール(大阪) 〒545-0053　大阪市阿倍野区松崎町2-9-36 TEL 06-6621-8108 「学校」を知る 英語が伸びる理由 少人数ならではの教育 教育目標　「真の国際人」の育成 動画で見るK.I.H.S. 「英語力」の伸びをデータで見る 学校概要・沿革・創立者ご挨拶 アクセス インターナショナルスクールと本校 卒業生 × 在校生対談 教育目標、指導方針、教育のガイドライン 「学び」を知る セミ・イマージョン英語教育 カリキュラム表 年次別特徴 時間割 模擬国連 ホームステイ・プログラム 海外研修旅行 成績評価基準 スクールライフ K.I.H.S.の年間行事 K.I.H.S.の学生生活 一般入学生の声 帰国生の声 転編入生の声 先生の声 保護者の声 卒業生の活躍 進路実績 進路実績 進路指導方針 進路情報Q＆A 入試・学費・寮 募集要項【中学卒業（見込）生】 募集要項【帰国生（中学生）】 募集要項【高校生】 募集要項【帰国生（高校生）】 学費・奨学金 授業料無償化対象校 学費情報Q&A 学生寮 中学生の方へ 帰国生の方へ 転入・編入生の方へ オープンキャンパス オープンキャンパスのお申込み 資料請求 お問い合わせ 新着情報 ブログ K.I.H.S. 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