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ページの先頭です。 メニューを飛ばして本文へ メニュー メニュー メニュー 県立広島大学 受験生の皆さま 在学生の皆さま 卒業生の皆さま 地域・企業の皆さま 研究者の皆さま 教職員の皆さま Javascriptが無効のため、文字の大きさ・背景色を変更する機能を使用できません。 受験生特設サイトWEB版大学案内 資料請求 交通アクセス 文字サイズ 拡大 標準 Languages English 中文簡体 中文繁体 &＃54620;&＃44397;&＃50612; 日本語 検索 Googleカスタム検索 検索対象 すべて ページ PDF 大学概要 大学概要 理念 理念 基本理念 大学教育研究上の目的 全学人材育成目標 県立広島大学の３つの方針（ポリシー） 県立広島大学　学修成果測定・評価の方針（アセスメント・ポリシー） 教育の特色 学長メッセージ 大学の概要 大学の概要 沿革 教職員数 学章・ロゴマーク・大学歌 大学の取組 大学情報の公表 大学情報の公表 設置認可届出書類等の公表について 教育情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 教育 　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　けんひろ×データサイエンス 大学教育再生加速プログラム（AP） 文部科学省　平成26年度「大学教育再生加速プログラム」に採択されました 産業界等との連携による中国・四国地域人材育成事業 大学教育改革支援プログラム 学部・大学院・専攻科 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 地域創生学部 地域創生学科　地域文化コース 地域創生学科　地域産業コース 地域創生学科　健康科学コース 生物資源科学部 生物資源科学部 地域資源開発学科 生命環境学科 生命科学コース 環境科学コース 保健福祉学部（2021年度～） 保健福祉学部（2021年度～） 保健福祉学科　看護学コース 保健福祉学科　理学療法学コース 保健福祉学科　作業療法学コース 保健福祉学科　コミュニケーション障害学コース 保健福祉学科　人間福祉学コース 人間文化学部 人間文化学部 国際文化学科 健康科学科 経営情報学部 経営情報学部 経営学科 経営情報学科 生命環境学部 生命環境学部 生命科学科 環境科学科 保健福祉学部（～2020年度） 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Fox　によって始められた即興劇です。観客の中から選ばれたテラー（語り手）の話をコンダクター（聞き手）が聞き出し，そこで語られた実話をアクターやミュージシャンが即興で再現し劇にするというものです。その究極の目標は，ひとりひとりの物語を大切にし，受け入れると言うことにあります．そこには，今この時代に重視されている「対話」があるといえるでしょう。 プレイバックシアターを作業療法教育に活かす　プレイバックシアターでは，テラーの話を聴き，それに思いをめぐらし，そこで感じたものを実際に身体を動かし，声を発して表現することで様々な経験を得ることができます。テラーにとっては，自分の物語が目の前で再現されるわけですから，客観的に振り返る機会になるでしょうし，アクターにとっては違う人の物語を違う人の役を演じながら，自分のこころと身体を通して，まさに自分との対話を通して学ぶことも多いはずです．そして，劇には直接参加していない観客も，目の前で繰り広げられる劇を通じて，記憶がよみがえったり，考えが深まったり，こころが動いたり，様々な体験による経験を積むことができるのです。これは，机上の学習だけでえられない，生きた知恵となることでしょう。また，「今ここ」で行われる劇を通して，直接自分が経験していない貴重な他者の経験を体験し共有することができます。実習という限られた時間の中で，すべてを体験することが物理的に不可能な中，プレイバックシアターには，それを補う効果も期待されるのではないかと感じています。 プレイバックシアターで振り返る臨床実習　では，実際にはどんな風に行われるのでしょう。潜入リポートをしていきましょう。　本日は，プレイバックシアターのトレーニングを本格的に受けられている吉川教授リードのもと進められました。まずは，ウォーミングアップ。ソシオメトリーを行い，実際に身体を動かしながら，距離や位置関係で自分を表現していきます。自分で思っていたより距離があったり，立ち位置が違っていたり，頭で考えているだけでは，ついついズレてしまうことも見事に再現されていき，より明確に自分の中で理解されます。　その後，「ハッ！」回しと呼ばれるゲームや4人一組で実習の体験を演じあうことを経て，いよいよメインのストーリーを演じていきます。　ストーリーでは，学生の中からテラーが選出され，コンダクターの吉川先生との間で実習の体験が語られます。それを，アクター役の学生と教員，ミュージシャン役の学生が劇にして再現していくのです。　実際に目の前で繰り広げられる劇を観たテラー役の学生は，その出来栄えにうんうん頷きながら，「そんな感じでした，思い出した．そういうことだったんだなーと分かりました」など，振り返りが深まるきっかけとなったようです。演じた学生も実習生と言う立場を離れて「自分にかかわってくださっていた方は，こんな感じだったんだということが分かりました」と他者理解や関係性の理解が進んだようです．ミュージシャンや観客の学生も「目の前の劇を通して，自分の体験を思い出し，いろいろ考えました」などリアルな感覚を通した生の経験として生きたようでした。　はじめは，緊張気味の学生たちも終了時には，ワイワイガヤガヤと盛り上がり，自分たちの感じたものを共有しているのでした。　くわえて，プレイバックシアターでは，臨機応変さが求められます。なんせ，台本無しの打ち合わせ無しの即興劇ですから，アクターやミュージシャンは，劇の流れにあわせて臨機応変に対応していく必要があるのです。お互いをおもんばかりながら。他のひとがどう感じ，何を考えて演じているのか，それを想像しながら，自分の理解を表現していく。そこに対話が生まれるのでしょう。この生のやり取りは，生きたトレーニングにつながることは容易に想像できます。　そして，最後には2期目の実習に向けた頑張る自分たちへの応援メッセージをアクションを用いて作成しました。このころには，もう大盛り上がり！！大笑いに，オーの感心した声。2期目の実習に向けた元気をもらったことでしょう。　4年生の皆さん，2日間お疲れ様でした！！　このような，経験をした4年生が，2期目の実習をとおしてさらに大きく成長することを期待しています。（＾o＾）！　しんどいことや大変なこと，凹むことがあったときには，今日の動画を観てリセットしましょう。（笑） このページに関するお問い合わせ先 作業療法学科 代表 広島県三原市学園町1番1号 Tel：0848-60-1120 保健福祉学部 保健福祉学部の特色コースカタログ三原市チャンネル「市民いきいき健康ひろば」（月１回動画配信中） 附属機関 附属診療センター 保健福祉学部の活動 令和３年度令和２年度平成31年度平成30年度平成29年度 保健福祉学部の活動の一覧 学科案内 看護学科理学療法学科作業療法学科コミュニケーション障害学科人間福祉学科 このページを見ている人はこんなページも見ています AI(人工知能)はこんなページもおすすめします 大学概要 理念 学長メッセージ 大学の概要 大学の取組 大学情報の公表 調達・入札・契約情報 教職員の公募 法人情報 広報 トピックス 教育 学部・大学院・専攻科 学部 地域創生学部 生物資源科学部 保健福祉学部（2021年度から） 人間文化学部 経営情報学部 生命環境学部 保健福祉学部（2020年度まで） 大学院・専攻科 総合学術研究科 経営管理研究科・HBMS 助産学専攻科 学生生活・就職支援 学校生活 クラブ・サークル活動 ピア・サポート 日常生活 学生相談室 ハラスメントの防止について 学生生活についての諸注意 健康管理 学生表彰 各種調査研究報告 キャンパスカレンダー 各種証明書・届出 授業料・奨学金 緊急災害時の対応 学生生活支援 就職支援 キャリアセンターNAVI 研究・地域連携・国際交流 研究者・研究紹介 研究関連情報 産学官連携 産学官連携に関わる諸制度 産学官連携による実績 相談窓口・受付 研究者紹介 研究費等の採択実績 重点研究事業 本学教職員に対する兼業等許可申請 国際交流センター 長期留学 短期海外研修 留学支援 留学生ガイドブック 入試情報 学部入試 専攻科入試 大学院入試 出願・入学手続サイト 合格発表 大学説明会 オープンキャンパス（WEB） オープンキャンパス（来場型） キャンパス見学 進学相談会 「受験上の配慮」等について 特例措置について 入学者選抜試験における個人成績の開示 就職・キャリア支援 授業料・奨学金・保険 科目等履修生・聴講生・研究生 パンフレット 受験生の皆さま 在学生の皆さま 卒業生の皆さま 地域・企業の皆さま 研究者の皆さま 教職員の皆さま サイトのご利用について 免責事項 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