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生涯教育専攻 博士後期課程 教育研究上の目的 ディプロマポリシー カリキュラムポリシー アドミッションポリシー 研究テーマ・論文題目（修士・博士） ※ これまでの修了者のものより抜粋しています。 現代の大学入試における不本意入学者 自己肯定言説の再考 ─本覚思想及び日本哲学への参照をとおして─ 博物館における発達障害者への合理的配慮 ─京都府の人文系博物館・美術博物館を中心として─ エピソード記述を中心とした幼児理解の道筋に関する研究 ─保育カンファレンスとリラ イトの意義─ 中等教育段階における関数指導の研究 ─中学校1年次の指導に着目して─ 学校を変えるキャリア教育とは～プロジェクト型インターンシップの有効性に関する研究～ 政治的リテラシーの育成を意図する高等学校公民科の授業開発 ─公民的資質の育成方 法に視点を当てた授業実践の体系化を手がかりにして─ A市における公立小学校の学校図書館の利活用に関する現状と課題 ～管理職の評価に 視点をあてて～ 集団生活において個別の配慮を必要とする幼児の親支援 ～「語り」から見える保育者と 親との認識のズレ～ 大学院 大学院概要 開設課程 佛教大学大学院の特色 支援制度 免許状および資格の取得について 入学試験・学費・諸費について 障がいを有する方へ よくあるご質問 デジタルパンフレット 文学研究科 仏教学専攻 文学専攻 歴史学専攻 単位互換制度（通学課程）について 通学課程と通信教育課程の相互履修について 教育学研究科 生涯教育専攻 臨床心理学専攻 社会学研究科 社会学専攻 相互履修制度 社会福祉学研究科 社会福祉学専攻 大学案内 大学概要 教学理念・ビジョン 大学の取り組み 情報公開 教育研究上の目的と3ポリシー アクセス・キャンパス一覧 附置機関 採用情報 グッズ案内 佛教大学ソーシャルメディアアカウント 学部・大学院 仏教学部 文学部 歴史学部 教育学部 社会学部 社会福祉学部 保健医療技術学部 大学院 別科（仏教専修） 科目履修生 研究員・研究生 学びの特色 教員紹介 入試・高大連携 学生生活 学生生活サポート 授業・履修について 学費・奨学金 免許・資格取得に向けた支援体制 課外活動 学生利用施設 図書館・情報システム 国際交流・留学 海外留学・海外研修 留学生交流・留学生受入支援 国際学術交流 就職・キャリア 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